PEDAGOGIA DE PROJETOS E O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA:

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Autores

  • Victor Hugo de Oliveira Henrique UECE
  • Janete de Souza Bezerra
  • Marcia Rosane Vieira
  • Zilda Aparecida Moreira
  • Etiene Garcia de Sousa
  • Rejane Gomes Martins
  • Gabriela Vieira de Almeida
  • Patrícia Pivato
  • Manuel Bandeira dos Santos Neto

Palavras-chave:

Ciências da natureza, Ciência na escola, Projetos de ensino, Ensino fundamental.

Resumo

Este trabalho consiste em um relato de experiência e possui como objetivo apresentar as atividades de um projeto desenvolvido no ano letivo de 2023 com uma turma de Ensino Fundamental anos iniciais em uma escola pública municipal em Sinop – MT. O projeto foi submetido e aprovado pela gestão da escola e intitulava-se “Ciência na escola”. Consistiu na realização de aulas experimentais de Ciências da Natureza com a turma do 4º ano C e D. A partir das experimentações foi possível perceber um maior engajamento e interesse dos discentes pelos conteúdos de ciências da natureza bem como mudanças no comportamento, tornando as aulas mais gradáveis e prazerosas.

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Publicado

2024-12-03

Edição

Seção

Artigos de Revisão